刑事审判程序是怎样的？

 法官和审判辅助人员的职责是什么？

 程序设计中蕴含的法理逻辑如何体现？

 带着这些疑问，朝阳区八十中学的50余名学生在老师的带领下走进北京一中院，观摩了由刑一庭法官、法官助理及书记员带来的一场模拟庭审。通过将这堂生动的“实践课”，学生们亲身体验了刑事审判的全过程，真实感受到了审判工作的规范和严谨。

 在模拟庭审开始前，北京一中院刑一庭副庭长张鹏先向大家介绍了刑事审判法庭的布置和功能，通过实物展示讲解了蕴含在法袍和法槌中的寓意，让在场的师生们感受到了法庭的庄严和肃穆。

 随后，模拟法庭正式开始。书记员宣布法庭纪律，伴随着法槌清脆的声响，模拟庭审正式开始。今天模拟的案件是一起故意伤害案。案情讲述的是被告人张某因工作琐事与同事发生纠纷，并持刀伤害被害人的故事。该案情是真实案件改编，模拟庭审的各方严格按照正式开庭的程序进行，总共分为四部分：宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述。北京一中院刑一庭的法官、法官助理及书记员们分别扮演了庭审中法官、公诉人、被告人、辩护人等角色，真实还原了刑事案件的庭审现场，展示了刑事审判过程中的严肃、严谨、严格的法庭氛围，再现了控辩双方就刑事案件的事实、量刑情节的质证、辩论情况。

 在每一部分之间，张鹏副庭长都会结合案情以及庭审程序向同学们进行讲解。开庭审理的过程是当事人行使诉讼权利进行诉讼活动和人民法院行使审判权进行审判活动最关键、核心的阶段，“真实”的庭审向同学们展示了法庭上不同角色的职责，也阐释了蕴含在庭审程序设计中的法律原理，加深了同学们对刑事审判的理解。

 其实，今天的模拟庭审是北京一中院与八十中学“模拟法庭实践教学活动”的“第一课”。庭审活动开始前，北京一中院审判委员会专职委员王燕同八十中学副校长时芝政共同为八十中学“模拟法庭”社团进行了揭牌。

 今后，北京一中院还将继续依托“京法巡回讲堂”开展形式更加多样、内容更加丰富的普法实践活动，为社会各界送去更有用、更实用的法律知识，助力社会公众法治意识、法治素养的全面提升。